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比較文化の原点―不可欠なAI技術を利活用― |
曾秋桂 |
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村上春樹「飛行機―あるいは彼はいかにして詩を読むようにひとりごとを言ったか」における女性像—沈黙の重層性 |
王嘉臨 |
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川端康成と村上春樹の描いた「超時空の主題」―『掌の小説』「不死」と『街とその不確かな壁』を比較して― |
曾秋桂 |
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村上春樹文学における〈淳平の物語〉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」から「蜂蜜パイ」へ― |
葉夌 |
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宮沢賢治「青森挽歌」の一解釈 |
顧錦芬 |
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輔系中級日語會話課程導入頂石課程概念的教學實踐 —聚焦於學習意願與內在成長— |
蔡欣吟 |
7 |
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[書評]吉田真悟著『台湾語と文字の社会言語学—記述的ダイグラフィア研究の試み—』(三元社、2023年) |
富田哲 |
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國際理解的中小學日語教育之實踐-以大學與中小學跨校合作為主 |
闕百華 |
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GAFAMが制覇しているDX、AI時代に求められるクリエイティブ日本語教育の提案ー「AIと外語学習」講座授業での実践成果を例にー |
曾秋桂 |
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紐帯と疎外:村上春樹「品川猿の告白」における〈紐帯〉の問題をめぐって |
樋口達郎 |