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1 111 国際理解の一環としての競技かるた―台日の小中高校 における国際交流の推進への提言― 闕百華; 坂本忠厚
2 111 日本語会話授業におけるメタバース教材の可能性 ―教室活動での実践として― 葉夌
3 111 メタバースを活⽤した⾔語教育の試みーメタバーススタジオを通してー 王嘉臨
4 111 Post-Colonial Writing by Taiwanese Indigenous Writers: The Case of Syaman Rapongan WENJU LEE
5 111 副専攻中級日本語会話におけるキャップストーンデザインの実践 ―独自性のある発表に向けて— 蔡欣吟
6 111 富士谷御杖の歌学思想 樋口達郎
7 111 村上春樹文学における未来への扉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」と「蜂蜜パイ」を中心に― 葉夌
8 111 日台「ハーフ」青年の「台湾人らしさ」に対する意識の変容ー留学経験の語りとステレオタイプの協働構築ー 中村香苗
9 111 SDGsに向けた日本文学研究の一考察―エコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』、『星に仄めかされて』、『太陽諸島』の三部作を中心にー 曾秋桂
10 111 村上春樹『東京奇譚集』における世界と環境 葉夌