| No. | Entry Year | Publication | Author |
|---|---|---|---|
| 1 | 103 | [書評]『「なんで英語やるの？」の戦後史－《国民教育》としての英語、その伝統の成立過程』 | 富田哲 |
| 2 | 103 | 頻度副詞に関する一考察─程度副詞との関係を中心に─ | 江雯薰 |
| 3 | 103 | 対面接触場面における日本語母語話者と台湾人日本語学習者の インターアクション：調整行動の分析を中心に | 施信余 |
| 4 | 103 | 台灣初等教育階段日語教育實施現況之探討 | 闕百華 |
| 5 | 103 | 在台灣閱讀村上春樹的「小確幸」 | 曾秋桂 |
| 6 | 102 | 『奉教人の死』における〈刹那の感動〉の再検討－女性登場人物の愛情表現を踏まえて－ | 廖育卿 |
| 7 | 102 | 日本人児童の文末スタイルシフトに関する一考察ーバフチン的視点からー | 中村香苗 |
| 8 | 102 | 烏爾利希．貝克「風險社會」論述下的日本原發文學書寫－對應出311東日本大震災重創日本後的「改變」 | 曾秋桂 |
| 9 | 102 | 日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係 | 堀越和男 |
| 10 | 102 | ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま．馬．ヒグマが呈示した黙示録― | 曾秋桂 |
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