編號 | 學年度 | 著作 | 著作人 |
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1 | 103 | [書評]『「なんで英語やるの?」の戦後史-《国民教育》としての英語、その伝統の成立過程』 | 富田哲 |
2 | 103 | 頻度副詞に関する一考察─程度副詞との関係を中心に─ | 江雯薰 |
3 | 103 | 対面接触場面における日本語母語話者と台湾人日本語学習者の インターアクション:調整行動の分析を中心に | 施信余 |
4 | 103 | 台灣初等教育階段日語教育實施現況之探討 | 闕百華 |
5 | 103 | 在台灣閱讀村上春樹的「小確幸」 | 曾秋桂 |
6 | 102 | 『奉教人の死』における〈刹那の感動〉の再検討-女性登場人物の愛情表現を踏まえて- | 廖育卿 |
7 | 102 | 日本人児童の文末スタイルシフトに関する一考察ーバフチン的視点からー | 中村香苗 |
8 | 102 | 烏爾利希.貝克「風險社會」論述下的日本原發文學書寫-對應出311東日本大震災重創日本後的「改變」 | 曾秋桂 |
9 | 102 | 日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係 | 堀越和男 |
10 | 102 | ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま.馬.ヒグマが呈示した黙示録― | 曾秋桂 |