# | 學年度 | 會議期間 | 著作 | 著作人 |
---|---|---|---|---|
1 | 109 | 20210312~20210312 | 「…と…(と)」の等位接続構造のスコープ解釈 | 徐佩伶 |
2 | 109 | 20210227~20210227 | 1950−60年代における台湾「帰郷」物語―陳舜臣『怒りの菩薩』(1962)ほか | 李文茹 |
3 | 109 | 20210226~20210226 | 歴史の声を求めて−霧社事件を「旅」すること | 李文茹 |
4 | 109 | 20201212~20201212 | エコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』―「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって | 曾秋桂 |
5 | 109 | 20201212~20201212 | エコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』―「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって | 曾秋桂 |
6 | 109 | 20201128~20201128 | 日本語教育における小説の翻訳─機械翻訳との比較を中心に─ | 葉 夌 |
7 | 109 | 20201128~20201128 | AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学受容――「村 上春樹文学講座」の履修生を対象に | 曾秋桂 |
8 | 109 | 20201128~20201128 | 実践を充実させた日本語教師養成カリキュラムー大学部と大学院の連携ー | 中村香苗 |
9 | 109 | 20201128~20201128 | 実践を充実させた日本語教師養成カリキュラム-大学部と大学院との連携 | 闕百華 |
10 | 109 | 20201128~20201128 | 「日本文化思想史概論」という授業における内容重視の批判的言語教育の試みー淡江大学日本語文学科進学班を中心に | 賴鈺菁 |