1 |
110 |
村上春樹『一人称単数』における記憶と生活 |
葉夌 |
2 |
110 |
AI技術のテキストマイニングによる村上春樹文学研究―『1Q84』論をより総合的に構築することを目指して |
曾秋桂 |
3 |
109 |
村上春樹文学における「逸脱」の意味─創作規則から見る村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所─ |
曾秋桂 |
4 |
109 |
創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置ー村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて |
曾秋桂 |
5 |
109 |
創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置─村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて─ |
曾秋桂 |
6 |
109 |
「逸脱」する短歌 ―村上春樹「石のまくらに」小考― |
樋口達郎 |
7 |
109 |
村上春樹文学における日常生活からの逸脱 |
葉夌 |
8 |
109 |
十二年國教彈性學習@之日語教學創新@-「世界夢一文字」與 SDGs的鏈結 |
闕百華 |
9 |
109 |
運用ARCS動機理論與AI教材融入日語教學之學習成效研究:以初級日語讀本課程為例 |
蔡佩青、魏世杰 |
10 |
109 |
透過日本產業實習增加日語實境之學習成效-以有無赴日實習經驗之畢業生為例- |
曾秋桂、落合由治、江雯薰 |