| # | Entry Year | Publication | Author |
|---|---|---|---|
| 1 | 88 | 以大學三年級學生爲對象之日本古典文法教材編纂 | 曾秋桂 |
| 2 | 88 | 日文指示代名詞之教學法---從日本人特有的相對思考模式談起 | 彭春陽 |
| 3 | 88 | 日本語教育史研究の「死角」 | 富田哲; Tomita, Akira |
| 4 | 88 | 統治者が被統治者の言語を学ぶということ | 富田哲; Tomita, Akira |
| 5 | 88 | 日本古典文法の教授方法を考える―動詞を中心にして― | 曾秋桂 |
| 6 | 88 | 「夢十夜」の學習案－「第一夜」から「第三夜」まで- | 彭春陽 |
| 7 | 88 | 南吉童話における〈鐘〉の意義－文学の補助教材として | 顧錦芬 |
| 8 | 88 | 「動詞+テクル」「動詞+テイク」－日中對照研究の視點から | 鍾慈馨 |
| 9 | 88 | 夏目激石の変貌一「褞袍」・「狐装」を通して見た作中人物像から─ | 曾秋桂 |
| 10 | 88 | 透過「褞袍」「狐裘」看出之作品人物性格來探究漱石的轉型 | 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei |
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