| # | Entry Year | Publication | Author |
|---|---|---|---|
| 1 | 110 | 「品川猿の告白」における〈紐帯〉 | 樋口達郎 |
| 2 | 110 | 村上春樹『1Q84』における「紐帯」の解読―ソーシャル・キャピタルの実態とメカニズムを中心に | 曾秋桂 |
| 3 | 110 | 環境文学の視点で読む村上春樹『東京奇譚集』 | 葉夌 |
| 4 | 110 | 提升中高級日語寫作能力之考察: 日語檢定N1句型之應用與成效 | 江雯薰 |
| 5 | 110 | AI技術のテキストマイニングによる村上春樹文学研究―『神の子どもたちはみな踊る』を中心に | 曾秋桂 |
| 6 | 110 | 疫後新常態的外語跨域學習AI：目標培育學生自主探索學習之實踐能力 | 曾秋桂; 江雯薰; 葉夌 |
| 7 | 110 | 疫後新常態的外語跨域學習AI：目標培育學生自主探索學習之實踐能力 | 曾秋桂 |
| 8 | 110 | フリースクールの組織構造と課題 ―台湾と日本の比較― | 王美玲 |
| 9 | 110 | 日本語文型分析システムの開発と実践利用@ーー初級作文授業を事例として | 蔡佩青; 魏世杰 |
| 10 | 110 | 新冠肺炎疫情帶來遠距教學下自主學習的推動與反思 | 蔡欣吟 |
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