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編號 學年度 著作 著作人
1 109 村上春樹文学における女性の主体性ー「妻」の 表象をめぐってー 王嘉臨
2 109 withコロナ時代における日本語教育への提案 ―会話授業を例にして― 葉 夌
3 109 テキスト分析とAIのテキストマイニング技術との協働―村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』を中心に― 曾秋桂
4 109 Amazon Comprehend感情分析を用いた読解指導 ―詩教材を中心に― 王嘉臨
5 109 AIの学習効果についての一考察―「AIと外国語学習」の授業を中心に 曾秋桂
6 109 「と」名詞句等位節における「と」の重複形の統語的特徴 徐佩伶
7 109 グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』―「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって― 曾秋桂
8 109 AIとHIを兼備したAI技術による文学研究支援の一考察―村田沙耶香の『コンビニ人間』を例に― 曾秋桂
9 109 透過日本產業實習增加日語實境之學習成效-以有無赴日實習經驗之畢業生為例 曾秋桂
10 109 日本語教育のつながりとひろがり-AIとHIを兼ね備えた外国語(日本語)人材2.0の育成を目指して- 曾秋桂