| # | Entry Year | Publication | Author |
|---|---|---|---|
| 1 | 111 | AI 技術による村上春樹文学の再読 ―短編小説を起点として―（透過 AI 技術重新閱讀村上春樹文學:以短篇小說為起點） | |
| 2 | 110 | 創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置ー村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて | 曾秋桂 |
| 3 | 110 | 保留最初的美與求新求變 | 廖育卿 |
| 4 | 110 | AIとHIを兼ね備えた日本文学研究と日本語教育―クリエイティブな村上春樹研究を目指して | 曾秋桂 |
| 5 | 110 | 就是要學日本語初級(下) | 淡江大學日文系編撰團隊 |
| 6 | 110 | 就是要學日本語初級(下) | 曾秋桂; 孫寅華; 張瓊玲; 中村香苗; 落合由治; 廖育卿; 蔡欣吟; 蔡佩青 |
| 7 | 110 | 台湾のオルタナティブ教育の特徴と展開 | 王美玲 |
| 8 | 109 | 日本節慶與習俗教學 | 闕百華 |
| 9 | 109 | 國際交流的日語教學 | 闕百華 |
| 10 | 109 | 三部作として読む『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』の運命――「五月」、「手」、「夢」、「父」を手掛かりに―― | 曾秋桂 |
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